Gambar Sampul IPA · Bab 1 Rangka Manusia
IPA · Bab 1 Rangka Manusia
HewiMurdaningsihTriatmanto

22/08/2021 12:00:02

SD 4 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

IlmIlm

IlmIlm

Ilm

uu

uu

u

PP

PP

P

engeng

engeng

eng

etahuan

etahuan

etahuan

etahuan

etahuan

AlamAlam

AlamAlam

Alam

Untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV

44

44

4

Hewi Murdaningsih

Hewi Murdaningsih

Hewi Murdaningsih

Hewi Murdaningsih

Hewi Murdaningsih

TT

TT

T

ri Atmanto

ri Atmanto

ri Atmanto

ri Atmanto

ri Atmanto

ii

IlmIlm

IlmIlm

Ilm

u Pu P

u Pu P

u P

engeng

engeng

eng

etahuan Alam

etahuan Alam

etahuan Alam

etahuan Alam

etahuan Alam

44

44

4

Penyusun

:

Hewi Murdaningsih

Tri Atmanto

Editor Ahli

:

Bambang Subali

Editor

:

Riswanti

Penata Letak Isi

:

Lila

Desainer Sampul

:

Wahyudin M. Anwar

Ilustrator

:

Susanto

Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.

Dilindungi Undang-undang.

Hak Cipta Buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional

dari Penerbit CV. Mediatama

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010

Diperbanyak oleh ....

372.3

HEW

HEWI Murdaningsih

i

Ilmu Pengetahuan Alam 4/Hewi Murdaningsih, Tri Atmanto;

editor, Bambang Subali, Riswanti; ilustrator, Susanto.—

Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional,

2010.

viii, 178 hlm.: ilus.; 25 cm

Bibliografi: hlm.

Indeks

ISBN 978-979-095-100-6 (no. jilid lengkap)

ISBN 978-979-095-121-1 (jil. 4d)

1. Sains - Studi dan Pengajaran (Pendidikan Dasar)

I. Judul II.

Tri Atmanto

III. Bambang Subali I

V. Riswanti

V. Susanto

iii

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat

rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini,

Departemen

Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku

teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada

masyarakat melalui situs internet (

website

) Jaringan Pendidikan

Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar

Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran

yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses

pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor

69 Tahun 2009 tanggal 7 November 2009.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya

kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak

cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk

digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya

ini dapat diunduh (

down load

)

,

digandakan, dicetak, dialihmediakan,

atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang

bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan

yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini

akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia

maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat

dimanfaatkan sebagai sumber belajar.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan

ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan

manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku

ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan

kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, ...April 2010

Kepala Pusat Perbukuan

Kata Sambutan

iv

Kalian harus bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,

karena mendapat kesempatan untuk belajar di sekolah.

Masih ada teman-teman sebaya kalian yang karena sesuatu

hal tidak bisa menikmati pendidikan. Rasa syukur tadi

wujudkanlah dengan lebih giat belajar. Banyak hal yang

dapat kalian pelajari di sekolah di antaranya adalah Ilmu

Pengetahuan Alam.

Buku ini ditulis untuk memandu kalian dalam belajar Ilmu

Pengetahuan Alam. Untuk memudahkan pemahaman kalian,

bahasa disajikan secara sederhana serta dilengkapi

kegiatan dan tugas.

Di akhir bab diberikan latihan, rangkuman, refleksi diri, dan

proyek.

Dengan kegiatan, latihan, dan proyek ini kalian dapat

menerapkan pelajaran yang kalian peroleh dalam kelas

dengan kehidupan sehari-hari. Selain itu diharapkan kalian

dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan

konsep materi melalui kegiatan, latihan, dan proyek.

Nah, selamat belajar.

Surakarta, April 2008

Penyusun

Kata Pengantar

v

Kata Sambutan

iii

Kata Pengantar

iv

Daftar Isi

v

Bab 1|

Rangka Manusia

1

A.

Fungsi Rangka Manusia

2

B.

Struktur Rangka Manusia

3

C.

Pengaruh Sikap Tubuh terhadap Rangka

5

Bab 2|

Alat Indra Manusia

11

A.

Mata

12

B.

Telinga

15

C.

Hidung

16

D.

Lidah

18

E.

Kulit

20

Bab 3|

Tubuh Tumbuhan, Bagian, dan Fungsinya

23

A.

Akar

24

B.

Batang

25

C.

Daun

27

D.

Bunga

27

Bab 4|

Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya

31

A.

Herbivora

32

B.

Karnivora

32

C.

Omnivora

33

Daftar Isi

vi

Bab 5|

Daur Hidup Hewan

39

A.

Daur Hidup Hewan

40

B.

Cara Merawat dan Memelihara Hewan Peliharaan

44

Bab 6|

Saling Ketergantungan Antarmakhluk Hidup

49

A.

Hubungan Antarmakhluk Hidup

50

B.

Hubungan antara Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

53

Bab 7|

Benda dan Sifatnya

65

A.

Benda dan Sifatnya

66

B.

Perubahan Wujud Benda

78

Bab 8|

Sifat Bahan dan Kegunaannya

87

Latihan Semester 1

95

Bab 9|

Gaya

97

A.

Gaya Gravitasi

98

B.

Gaya Listrik dan Gaya Magnet

98

C.

Gaya Otot dan Gaya Gesek

99

D.

Gaya Dapat Menyebabkan Gerak Benda dan Mengubah Bentuk

Benda

100

E.

Benda Terapung, Melayang, dan Tenggelam

101

Bab 10|

Energi Panas dan Bunyi

107

A.

Energi Panas dan Bunyi

108

B.

Bunyi

112

Bab 11|

Energi Alternatif dan Penggunaannya

121

A.

Berbagai Sumber Energi Alternatif

122

B.

Keuntungan dan Kesulitan Penggunaan Energi Alternatif

125

vii

Bab 12|

Energi Gerak dan Bunyi

129

A.

Membuat Karya tentang Perubahan Energi Gerak

130

B.

Perubahan Energi Bunyi pada Alat Musik

131

Bab 13|

Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit

137

A.

Ada Siang dan Malam

138

B.

Perbedaan Warna pada Langit

138

C.

Perubahan Kenampakan Permukaan Bumi

139

D.

Perubahan Kedudukan Benda-benda Langit

143

Bab 14|

Perubahan Lingkungan

149

A.

Perubahan Lingkungan Fisik dan Prosesnya

150

B.

Faktor Pengaruh Perubahan Lingkungan

152

Bab 15|

Sumber Daya Alam

159

A.

Sumber Daya Alam dan Lingkungan

160

B.

Sumber Daya Alam dengan Teknologi dan Masyarakat

160

C.

Hasil Teknologi yang Menggunakan Sumber Daya Alam

162

Latihan Semester 2

171

Glosarium

174

Daftar Pustaka

176

Kunci

177

viii

Bab 1

Rangka Manusia

1

Rangka Manusia

BabBab

BabBab

Bab

11

11

1

Bagaimana kaki kalian bisa melangkah? Bagaimana

kalian bisa berdiri tegak? Rabalah kaki dan tangan kalian!

Apakah kaki dan tangan hanya terdiri atas kulit dan

daging? Apakah kalian merasakan ada bagian yang

keras? Bagian yang keras itu adalah tulang. Apakah bagian

tubuh kalian yang lain juga memiliki tulang?

Dengan mempelajari bab ini diharapkan kalian dapat

mengerti fungsi kerangka tubuh manusia dan cara

memeliharanya.

Peta

Konsep

Rangka Manusia

Alat

Gerak

Pelindung

Bentuk

Tubuh

Tengkorak

Rangka

Badan

Rangka Alat

Gerak

fungsi

struktur

terdiri atas

sebagai

sebagai

memberi

2

Ilmu Pengetahuan Alam 4

Dalam kehidupan sehari-hari, otot kita kenal dengan

istilah daging. Kebanyakan otot (daging) kita melekat pada

rangka (Gambar 1.1). Fungsi otot yang melekat pada

rangka ini adalah untuk menggerakkan tulang. Jadi, tanpa

rangka ataupun otot, tangan, dan anggota badan kita yang

lain tidak akan dapat digerakkan.

Sumber:

Exploring Biology

Gambar 1.1

Otot-otot

Otot

Tulang

Tendon

Otot

Tulang

Tendon

Tulang-tulang penyusun tubuh kita saling berhubungan

satu sama lain dengan teratur sehingga membentuk

rangka. Untuk bersambungan antara tulang satu dengan

yang lain diperlukan suatu penghubung yang disebut

sendi

.

Rangka memiliki beberapa kegunaan, antara lain:

1. Memberi Bentuk dan Menegakkan Tubuh

Bagaimana jika tubuh kita tidak memiliki rangka?

Tentunya tubuh akan lemas dan tidak memiliki bentuk.

T

elapak tangan kita

akan tampak seperti seonggok daging

apabila tidak memiliki tulang/rangka. Tangan kita tidak

dapat memegang pensil bila tidak punya rangka.

A. Fungsi Rangka Manusia

2. Tempat Melekatnya Otot

Bab 1

Rangka Manusia

3

3. Sebagai Pelindung Bagian Tubuh yang Penting

Tulang belakang

Tulang selangka

Tulang rusuk

Tulang panggul

Di manakah terdapatnya otak kita? Otak kita

terdapat di dalam suatu ruang yang dibentuk oleh beberapa

tulang, yang dikenal dengan tulang tengkorak. Sebagai alat

tubuh yang penting, otak, jantung, paru-paru, dan yang

lainnya dilindungi oleh tulang/rangka. Di manakah letak

jantung dan paru-parumu? Tulang apakah yang melindungi

jantung dan paru-paru?

B. Struktur Rangka Manusia

Secara garis besar rangka manusia terdiri atas tiga

bagian utama, yaitu:

2. Rangka Badan

Rangka badan terdiri atas tulang belakang, tulang

rusuk, tulang selangka, dan tulang panggul (Gambar 1.3).

Sumber:

Jendela IPTEK

Gambar 1.3

Rangka badan

Sumber:

Jendela IPTEK

Gambar 1.2

Tengkorak

tampak depan

1. Tengkorak

Rangka tersebut terdiri atas

beberapa macam tulang antara

lain tulang wajah dan tulang

tempurung kepala.

4

Ilmu Pengetahuan Alam 4

Terdiri atas tulang lengan, tulang jari, tulang paha,

tulang betis, dan tulang pergelangan (Gambar 1.4).

Perhatikan Gambar 1.5 kerangka manusia di bawah

ini!

Tulang lengan

Tulang rusuk

Tulang panggul

Tulang pergelangan tangan

Tulang jari tangan

Tulang paha

Tulang telapak kaki

Tulang betis

Tulang kering

Tulang

tempurung kepala

Tulang belakang

Sumber:

Jendela IPTEK

Gambar 1.5

Rangka manusia

Tulang selangka

3. Rangka Anggota Gerak

Tulang paha

Tulang

lengan

Tulang

betis

Tulang

jari tangan

Tulang jari kaki

Tulang

pergelangan

tangan

Sumber:

Exploring Biology

Gambar 1.4

Rangka anggota gerak

Tulang muka

Bab 1

Rangka Manusia

5

C. Pengaruh Sikap Tubuh terhadap Rangka

Pada usia pertumbuhan seperti kalian, kebiasaan

duduk, berdiri, tidur maupun membawa beban akan sangat

berpengaruh terhadap pertumbuhan tulang dan

pembentukan rangka. Pernahkah kalian melihat seseorang

yang badannya bungkuk? Kebiasaan menulis di meja yang

terlalu rendah akan mengakibatkan tulang punggung

bengkok ke belakang akibat sikap duduk terlalu

membungkuk. Kelainan ini disebut

kifosis

(Gambar 1.7)

.

Oleh karena itu kamu harus membiasakan diri untuk

bersikap yang benar baik pada saat duduk maupun pada

saat tidur. Beberapa kebiasaan lain yang tidak baik untuk

pertumbuhan tulang antara lain kebiasaan menulis dengan

duduk di meja yang tinggi dibanding kursinya. Kebiasaan

ini akan mengakibatkan tulang belakang bagian pinggang

terlalu condong/bengkok ke depan. Kelainan ini disebut

lordosis

(Gambar 1.8)

.

Sedangkan kebiasaan sering duduk dengan posisi

miring ke kanan, ke kiri atau kebiasaan membawa beban

terlalu banyak pada satu sisi tubuh bagian kanan atau kiri

mengakibatkan tulang belakang melengkung ke samping

kiri atau kanan. Kelainan ini disebut

skoliosis

(Gambar

1.9)

.

Gambar 1.6

Sikap duduk

yang benar

Sumber:

Dok. Penerbit

Gambar 1.7

Kelainan tulang

kifosis

Gambar 1.8

Kelainan tulang

lordosis

Gambar 1.9

Kelainan tulang

skoliosis

6

Ilmu Pengetahuan Alam 4

TT

TT

T

ugug

ugug

ug

asas

asas

as

Manakah kebiasaan membawa beban yang baik?

Mari kerjakan secara berkelompok dan hasilnya tulis dalam buku

tugas!

Cobalah pahami bacaan berikut!

Apakah Kamu Berbakat Menjadi Dokter?

Sumber:

Dok. Penerbit

Gambar 1.10

Anak membawa

Gambar 1.11

Anak membawa

beban seimbang

beban tidak seimbang

Sumber:

www.imune.org

Gambar 1.12

Penderita

penyakit polio

Ada seorang anak sampai dengan umur 3

tahun tidak bisa berjalan. Pada saat umur di

bawah satu tahun anak tersebut mengalami

demam panas yang tinggi. Orang tua anak

tersebut sangat sibuk, sehingga tidak

sempat membawa anaknya ke puskesmas

atau dokter untuk diimunisasi. Sekarang

keadaan anak tersebut kakinya kecil dan

layuh. Bagaimana perasaanmu seandainya

anak tersebut adalah kamu sendiri, adikmu,

keluargamu, saudaramu atau temanmu?

1. Menurutmu, apa yang menyebabkan

anak tersebut mengalami hal itu?

Sebenarnya kelainan itu dapat dicegah

Bab 1

Rangka Manusia

7

dengan imunisasi, imunisasi apa yang tepat untuk mencegah

penyakit tersebut?

2. Sebutkan imunisasi yang lain yang kamu alami sewaktu bayi! Jika

lupa tanyakan ke ibumu dan tanyakan pula untuk apa imunisasi

itu!

Sumber:

Exploring Biology

Gambar 1.13

Dr. Jonas Salk

Penyakit Polio dan Osteoporosis

Polio disebabkan oleh virus. Virus ini menyerang pada

tulang dan menyebabkan tulang menjadi layuh. Polio dapat

dicegah dengan vaksin polio yang ditemukan oleh Jonas Salk.

Osteoporosis merupakan keadaan dimana

tubuh

kekurangan kalsium (zat kapur), sehingga kalsium yang

disimpan dalam tulang untuk memperkuat tulang diambil oleh

tubuh dan menyebabkan tulang menjadi keropos.

Info

MEDIAMEDIA

MEDIAMEDIA

MEDIA

RR

RR

R

angkuman

1. Rangka merupakan susunan tulang-tulang yang dihubungkan

oleh sendi.

2. Fungsi rangka manusia, antara lain:

a. Memberi bentuk dan menegakkan tubuh.

b. Tempat melekatnya otot.

c.

Sebagai pelindung bagian tubuh yang penting.

8

Ilmu Pengetahuan Alam 4

RR

RR

R

efleksi

DD

DD

D

iri

1. Bagian materi manakah yang paling kamu kuasai dalam bab ini?

2. Bagian materi manakah yang belum dapat kamu kuasai secara

lengkap dalam bab ini?

3. Apakah materi bab ini menarik? Mengapa demikian?

Ayo kerjakan di buku latihan!

A.

Berilah tanda silang (X) pada huruf

a, b, c,

atau

d

yang kalian

anggap paling tepat!

1. Berikut ini merupakan fungsi rangka,

kecuali

. . . .

a. menegakkan tubuh

b

. tempat melekatnya otot/daging

c.

melindungi bagian tubuh

d. menggerakkan otot

2. Sikap tubuh berikut ini, yang

tidak

mengganggu pertumbuhan tulang

punggung adalah . . . .

a.

b.

c.

d.

LL

LL

L

aa

aa

a

tihan

tihan

tihan

tihan

tihan

3. Rangka manusia terdiri atas tiga bagian utama, yaitu:

a. Tengkorak

b. Rangka badan

c.

Rangka anggota gerak

4. Macam-macam kelainan dan penyakit tulang, yaitu: kifosis,

lordosis, skoliosis, reumatik, polio, dan osteoporosis.

Bab 1

Rangka Manusia

9

3. Salah satu penyakit tulang yang disebabkan karena kekurangan zat

kapur adalah . . . .

a.

polio

c.

keseleo

b. patah tulang

d.

osteoporosis

4. Tulang berikut ini yang

tidak

termasuk tulang penyusun rangka badan

adalah . . . .

a. tulang belakang

c.

tulang lengan

b. tulang bahu

d. tulang panggul

5. Tulang berikut ini berfungsi sebagai pelindung organ penting,

kecuali

. . . .

a. tulang tempurung

c.

tulang rusuk

b. tulang tengkorak

d. tulang dada

6. Orang yang sering memikul barang di salah satu pundak akan

mengalami gangguan pertumbuhan tulang belakang yang disebut

. . . .

a. skoliosis

c.

kifosis

b. lordosis

d. osteoporosis

7. Tulang yang satu dengan yang lainnya dihubungkan dengan

menggunakan . . . .

a. otot

c.

kulit

b. sendi

d.

tulang panjang

8. Tulang berikut yang termasuk rangka anggota gerak adalah . . . .

a. tengkorak

b. tulang belakang

c.

tulang rusuk

d. tulang lengan

9. Berikut

bukan

merupakan fungsi rangka adalah . . . .

a. melindungi organ tubuh yang penting

b. menegakkan tubuh

c.

memberi bentuk tubuh

d. sebagai alat indra

10

Ilmu Pengetahuan Alam 4

10. Kebiasaan menulis pada meja yang terlalu pendek akan

menyebabkan gangguan pertumbuhan tulang belakang yang disebut

. . . .

a. lordosis

c.

kifosis

b. skoliosis

d.

arthritis

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan

benar!

1. Apakah fungsi tulang tengkorak kita?

2.

Mengapa tidur dengan bantal yang bersusun tinggi tidak baik bagi

anak-anak?

3. Mengapa membaca sambil tiduran tidak baik?

4. Apakah osteoporosis itu?

5. Mengapa tulang kita dapat bergerak?

PP

PP

P

royek

Seorang ibu berumur 55 tahun terjatuh di kamar mandi. Tidak terlalu

keras, tetapi ibu tadi merasakan sakit yang luar biasa. Karena

jatuhnya terduduk, bagian pinggul yang paling terasa sakit dan ibu

tadi tidak bisa berdiri. Anak ibu tadi membawanya ke dokter. Setelah

diperiksa, ternyata tulang duduk ibu tadi retak. Menurut keterangan

dokter, ibu tadi mengalami

osteoporosis

, sehingga tulangnya mudah

patah.

1. Bacalah dari buku di perpustakaan, bungkus susu untuk orang

tua, atau datanglah ke puskesmas atau tanyakan ke ibu bidan,

dokter atau orang tuamu, apakah osteoporosis itu? Apa

penyebabnya? Bagaimana kita bisa menghindarinya?

2. Kerjakan secara berkelompok!

3. Hasilnya diskusikan di kelas!